DIPLOMATURA EN HANDBALL FORMATIVO "LA ETAPA DE INICIACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE", PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. DIRIGIDA POR EL LIC. FACUNDO HERRERA, TRAYECTORIA COMO ENTRENADOR BALONMANO ESPAÑA, RECONOCIDO ACADÉMICO DEDICADO A LA ENSEÑANZA DEL DEPORTE Y ACTUAL ENTRENADOR HANDBALL DEL CLUB FERROCARRIL OESTE

INSCRIPCIÓN FINALIZADA

Introducción

NATATIO ARGENTINA elige desarrollar avance en la producción educativa digital, en conexión directa con áreas de la sociedad, tal como el deporte en su instancia formativa o desarrollo ; instrumentando DIPLOMATURA EN HANDBALL FORMATIVO I, para América Latina, El Caribe y España.

Comprendiendo la educación como un instrumento fundamental para el desarrollo humano y social, es por ello que desde NATATIO ARGENTINA se privilegia la promoción del hombre y de la cultura, con especial atención en la entrega de contenidos de mayor valor a docentes y formadores.

De este modo, se constituye una propuesta de estudio superior en el área de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, pero con una perspectiva abierta e internacional. Alcanzando América Latina, El Caribe y España.

Se propone cercana por intermedio del empleo de herramientas emergentes de la era digital, que favorecen el intercambio académico; sino también por la proximidad humana en la relación con sus estudiantes y con la comunidad en general.

Fija una propuesta innovadora que se funda en la actualidad del conocimiento transmitido a través de la incorporación de los avances científicos y tecnológicos, con un estilo pedagógico novedoso y creativo. Las tareas fundamentales de investigación y enseñanza configuran una propuesta transformadora de la realidad, la sociedad, la cultura y la persona misma.

La DIPLOMATURA EN HANDBALL FORMATIVO I, se encuentra modelada como un suceso académico, con el objetivo de promover la adquisición de nuevas capacidades competitivas y dominio de recursos y herramientas, que favorezcan un desempeño superior en el ejercicio de la profesión del docente o en la práctica del deporte.

Destinatarios

La DIPLOMATURA EN HANDBALL FORMATIVO I, se encuentra dirigida a Docentes, Profesores de Educación Física, Instructores de deportes, Entrenadores Handball, y Jugadores/ras.

Programa de Estudio

MÓDULO N°1 | PRINCIPIOS DIDÁCTICOS Y METODOLÓGICOS DEL HANDBALL

Principios Didácticos y Metodológicos del Handball. Etapas del Proceso de Formación. Tipos de Actividades propuestas para la enseñanza.

MÓDULO N°2 | ADAPTACIÓN AL MANEJO DEL BALÓN . PASE Y RECEPCIÓN

El desarrollo de las Acciones Técnico-Tácticas individuales (Fundamentos) ofensivas en las etapas formativas. • ADAPTACIÓN Y MANEJO DEL BALÓN. • PASE Y RECEPCIÓN

MÓDULO N°3 | BOTE/DRIBLING . DESPLAZAMIENTOS.

El desarrollo de las Acciones Técnico-Tácticas individuales (Fundamentos) ofensivas en las etapas formativas. • BOTE/DRIBLING. • DESPLAZAMIENTOS.

MÓDULO N°4 | LANZAMIENTOS

El desarrollo de las Acciones Técnico-Tácticas individuales (Fundamentos) ofensivas en las etapas formativas. • LANZAMIENTOS.

MÓDULO N°5 | MARCAJE . INTERCEPTACIÓN . DESPLAZAMIENTOS . QUITE.

El desarrollo de las Acciones Técnico-Tácticas individuales (Fundamentos) defensivas en las etapas formativas. • MARCAJE • INTERCEPTACIÓN • DESPLAZAMIENTOS • QUITE.

MÓDULO N°6 | MINIHANDBALL

La utilización del Juego en el Proceso de Aprendizaje del Handball. El tratamiento de la competencia en las etapas formativas. El Minihandball.

MÓDULO N°7 | PRINCIPIOS METODOLÓGICOS Y OBJETIVOS

El desarrollo de las Capacidades Perceptivas y de la Coordinación Motriz dentro del aprendizaje y la práctica del Handball. Principios metodológicos y objetivos.

MÓDULO N°8 | LA PREPARACIÓN FÍSICA EN LAS ETAPAS FORMATIVAS

La Preparación Física en las Etapas Formativas del Proceso de Aprendizaje del Handball.

MÓDULO N°9 | DE LA DEFENSA INDIVIDUAL A LA DEFENSA EN ZONA

Evolución de la organización del juego en el Proceso de Aprendizaje. De la Defensa Individual a la Defensa en Zona. Principios específicos de la Defensa en Zona.

MÓDULO N°10 | DEL ATAQUE LIBRE AL ATAQUE POSICIONAL

Evolución de la organización del juego en el Proceso de Aprendizaje. Del Ataque Libre al Ataque Posicional. Principios específicos del Ataque Posicional.

Requisitos previos

Profesor de Educación Física, Instructor deportivo, Entrenador de Handball, Formador deportivo o Jugador.

Docentes

Docente Titular Cátedra: Lic. Facundo Herrera

Docente Coordinadora: Profesora Antonella Filoni

Metodología de enseñanza-aprendizaje

CAMPUS VIRTUAL NATATIO ARGENTINA. Estudio modalidad a distancia o en formato digital, Clases en tiempo real y clases grabadas. Por intermedio de Ecosistema Virtual e-Learning Colaborativo, asincrónico que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real. Repositorio, disponible para el alojamiento y acceso a todos los materiales de estudio, contenidos y actividades planificadas.

Cursa estudio por intermedio de las Clases en tiempo real o sino también, a través de sus Clases grabadas. Finalizada cada Clase en tiempo real, recibirás grabación de la misma. La cual es un registro idéntico a la brindada en tiempo real. Las clases grabadas, resultan una virtud de la modalidad de estudio en formato digital. Porque permite al Alumno, visualizar la misma en el momento de mayor comodidad, en el contexto de su organización semanal y capitalizar estudio en el tiempo disponible. El seguimiento de las clases resulte en tiempo real o su grabación, permitirá progresar de manera óptima trabajos prácticos o actividades propuesta por el docente . Mantendrá siempre próximo al programa de estudio, preparado para exámenes parciales y desarrollo de tesina, producción académica del alumno, con la cual finaliza el diplomado.

Durante todo el recorrido de estudio, dispondrá de un docente tutor. El cual acompañará para abordar consultas académicas, inquietudes propias del proceso de estudio o favorecer la comunicación con los docentes de la cátedra.

El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.

Así, en cada unidad, Usted contará con:

Foros Proactivos de interacción y comunicación propuestos por el docente para la presentación de dudas, consultas y opiniones, la discusión y la retroalimentación entre profesores/tutores - alumnos; y alumnos entre sí.
Otras vías de consulta al docente, foro de dudas, salas de chat, mensajería interna del campus.
Material de lectura y Clases grabadas.
Actividades y trabajos prácticos, integradores de aplicación de los conocimientos adquiridos, individuales y/o grupales.
Acompañamiento de Docente Tutor.

Proyecto final

Desarrollo de Tesina

Duración cursada

Su duración es de 20 semanas.

Inicio

INICIO DE CURSADA, Comisión de Estudio N°3, día jueves 24 del mes de Agosto del año 2023, 19Hs. (HORA ARGENTINA).

Finaliza: día jueves 21 del mes de Diciembre del año 2023.

Horarios

Clases en Tiempo Real: Días jueves de 19Hs. a 21Hs.(HORA ARGENTINA).

Clases Grabadas, disponibles en forma permanente. Soporte Tutorial personalizado.

Cuota mensual

ESTUDIANTES ARGENTINOS

CUOTA MES DE AGOSTO Precio Valor, son $14.500,00; son catorce mil quinientos pesos. Plazo vencimiento pago 23 de Agosto del 2023.

Son cinco (5) cuotas mensuales, correspondientes a los meses de Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre; cada cuota su precio valor es de $14.500,00 ; son catorce mil quinientos pesos.

ESTUDIANTES AMÉRICA LATINA

CUOTA MES DE AGOSTO Precio Valor, son USD 90,00; son noventa dólares. Plazo vencimiento pago 23 de Agosto del 2023.

Son cinco (5) cuotas mensuales, correspondientes a los meses de Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre; cada cuota su precio valor es de USD 90,00 ; son noventa dólares.

Título DIPLOMADO

Los Alumnos que alcanzan a completar satisfactoriamente cursada académica, se expide Título "DIPLOMADO EN HANDBALL FORMATIVO I", Asociación NATATIO ARGENTINA.