DIPLOMATURA EN PSICOLOGÍA DEPORTIVA I, "EL ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES MENTALES"; PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE . DIRIGIDA POR LA LICENCIADA KARINA MATURANO, PSICÓLOGA DEL DEPORTE, TRAYECTORIA EN SELECCIÓN ARGENTINA DE BÁSQUET ADAPTADO Y SELECCIÓN ARGENTINA DE PATÍN ARTÍSTICO SOBRE RUEDAS

INICIO DE CURSADA, MARTES 19 DE SEPTIEMBRE DEL AÑO 2023, 19HS. (HORA ARGENTINA).

Introducción

NATATIO ARGENTINA elige desarrollar avance en la producción educativa digital, en conexión directa con áreas de la sociedad, tal como el deporte en su instancia formativa o desarrollo ; instrumentando DIPLOMATURA PSICOLOGÍA DEPORTIVA I, para América Latina y El Caribe.

Comprendiendo la educación como un instrumento fundamental para el desarrollo humano y social, es por ello que desde NATATIO ARGENTINA se privilegia la promoción del hombre y de la cultura, con especial atención en la entrega de contenidos de mayor valor a docentes y formadores.

De este modo, se constituye una propuesta de estudio superior en el área de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, pero con una perspectiva abierta e internacional. Alcanzando América Latina, El Caribe y España.

Se propone cercana por intermedio del empleo de herramientas emergentes de la era digital, que favorecen el intercambio académico; sino también por la proximidad humana en la relación con sus estudiantes y con la comunidad en general.

Fija una propuesta innovadora que se funda en la actualidad del conocimiento transmitido a través de la incorporación de los avances científicos y tecnológicos, con un estilo pedagógico novedoso y creativo. Las tareas fundamentales de investigación y enseñanza configuran una propuesta transformadora de la realidad, la sociedad, la cultura y la persona misma.

La DIPLOMATURA PSICOLOGÍA DEPORTIVA I, se encuentra modelada como un suceso académico, con el objetivo de promover la adquisición de nuevas capacidades competitivas y dominio de recursos y herramientas, que favorezcan un desempeño superior en el ejercicio de la profesión.

Fundamento
La psicología deportiva es el estudio científico de las personas y su conducta en el contexto del deporte y la actividad física. Nos interesa el modo en que los factores psicológicos afectan el rendimiento físico de los individuos y cómo la participación en el deporte y toda actividad física tiene en el desarrollo, la salud y el bienestar personal tomando en cuenta todos los actores involucrados: atletas en formación, deportistas recreacionales, competidores, entrenadores, técnicos, árbitros y dirigentes institucionales.

Destinatarios

Profesores de Educación Física, Instructores de deportes, Entrenadores, Formadores deportivos y Atletas.

Objetivos

Adquirir conocimientos y herramientas de los marcos teóricos de la psicología deportiva y la actividad física.

Identificar posibles dificultades psicosociales en atletas, entrenadores, equipo técnico y demás colaboradores en su participación en el deporte y la actividad física.

Prevención y psicoeducación para los y las participantes respecto a posibles situaciones de riesgo.

Programa de Estudio

MODULO N°1 | CONCEPTOS BÁSICOS

¿Qué es la psicología deportiva? ¿Para qué sirve? ¿A quiénes está dirigida? Diferencia con la clínica psicológica. Lugar y función del/la psicólogo/a deportiva, su rol específico.
Psicólogo/a deportivo dentro del equipo interdisciplinario. Desafío de la psicología del deporte actual.

MODULO N°2 | CLAVES PSICOLÓGICAS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

Cometidos entrenamiento deportivo. Fases permanentes del entrenamiento deportivo: planificación, adherencia y evaluación. Sus características psicológicas para los y las actores participantes. Fases transitorias del entrenamiento deportivo: aprendizaje de habilidades y conductas relevantes, ensayo repetitivo, exposición y ensayo de las condiciones de competición y preparación específica para la competencia. Sus claves mentales.

MODULO N°3 | CLAVES PSICOLÓGICAS DE LA COMPETENCIA DEPORTIVA, PRE Y POS COMPETENCIA

Regulación emocional pre-competencia. Revisión de los nudos competitivos. Plan de acción.
Manejo emocional durante la competencia. Comunicación interpersonal durante la competencia.
Claves mentales del estado post competencia: manejo de emociones y reparación emocional.

MODULO N°4 | PSICOLOGÍA DEL DEPORTE PARA ENTRENADORES/AS

Regulación emocional y gestión de emociones propias. Qué tener en cuenta en todos los niveles: formativas, deportes recreativos, competición y alto rendimiento. Especificidades.
Detectores de situaciones problemáticas. Cuándo intervenir y cuándo solicitar interconsulta profesional.

MODULO N°5 | LIDERAZGO

Acciones del líder. Direccionamiento conductual. Establecimiento de objetivos, sus problemas. Gestión de emociones. Habilidades del líder: intra e interpersonales. Observación y registro.
Visibilidad y distancia operativa. La productividad. Asignación de roles. Clima grupal y desarrollo individual. Normas de convivencia. Cohesión de la tarea y cohesión social.

MODULO N°6 | COMUNICACIÓN

Herramientas comunicacionales. La entrevista personal y las reuniones grupales: encuadres, tipos, y fases. Armado de calendario anual.

MODULO N°7 | FORTALEZA MENTAL

Habilidades mentales. Habilidades psicológicas fundamentales: motivación y autoconfianza.
Habilidades psicológicas de rendimiento: atención, gestión de emociones, toma de decisiones.
Habilidades psicológicas facilitadoras: comunicación, liderazgo, cohesión y trabajo en equipo.
Habilidades psicológicas para la vida: prevención y recuperación de lesiones, proyecto de vida y retiro, detección de situaciones de riesgo. Herramientas de trabajo.

MODULO N°8 | ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO

Su especificidad. Particularidades psicológicas de sus actores. Qué cambios son necesarios introducir en las fases permanentes y en las transitorias.

MODULO N°9 | NUEVOS ENTORNOS

Gestión de la diversidad: niveles de ejecución, género, cultura, contexto social y demás variables a considerar en los diferentes actores involucrados en el deporte y la actividad física.

Metodología de enseñanza-aprendizaje

CAMPUS VIRTUAL NATATIO ARGENTINA. Estudio modalidad a distancia o en formato digital, Clases en tiempo real y clases grabadas. Por intermedio de Ecosistema Virtual e-Learning Colaborativo, asincrónico que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real. Repositorio, disponible para el alojamiento y acceso a todos los materiales de estudio, contenidos y actividades planificadas.

Cursa estudio por intermedio de las Clases en tiempo real o sino también, a través de sus Clases grabadas. Finalizada cada Clase en tiempo real, recibirás grabación de la misma. La cual es un registro idéntico a la brindada en tiempo real. Las clases grabadas, resultan una virtud de la modalidad de estudio en formato digital. Porque permite al Alumno, visualizar la misma en el momento de mayor comodidad, en el contexto de su organización semanal y capitalizar estudio en el tiempo disponible. El seguimiento de las clases resulte en tiempo real o su grabación, permitirá progresar de manera óptima trabajos prácticos o actividades propuesta por el docente . Mantendrá siempre próximo al programa de estudio, preparado para exámenes parciales y desarrollo de tesina, producción académica del alumno, con la cual finaliza el diplomado.

Durante todo el recorrido de estudio, dispondrá de un docente tutor. El cual acompañará para abordar consultas académicas, inquietudes propias del proceso de estudio o favorecer la comunicación con los docentes de la cátedra.

El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.

Así, en cada unidad, Usted contará con:

Foros Proactivos de interacción y comunicación propuestos por el docente para la presentación de dudas, consultas y opiniones, la discusión y la retroalimentación entre profesores/tutores - alumnos; y alumnos entre sí.
Otras vías de consulta al docente, foro de dudas, salas de chat, mensajería interna del campus.
Material de lectura y Clases grabadas.
Actividades y trabajos prácticos, integradores de aplicación de los conocimientos adquiridos, individuales y/o grupales.
Acompañamiento de Docente Tutor.

Docente

Docente Titular de Cátedra: Lic. Karina Maturano, Psicóloga del deporte.

Docente Coordinadora: Profesora Antonella Filoni

Duración cursada

Duración 15 Semanas

Inicio

INICIO DE CURSADA, martes 19 de Septiembre del año 2023, 19Hs. (HORA ARGENTINA).

Finaliza martes 19 de Diciembre del año 2023.

Horarios

Clases en Tiempo Real: Días Martes de 19hs a 21hs.(HORA ARGENTINA)

Clases Grabadas, disponibles en forma permanente. Soporte Tutorial personalizado.

Cuota mensual

ESTUDIANTES ARGENTINOS

CUOTA MESUAL SEPTIEMBRE precio valor $14.500,00 ; son catorce mil quinientos pesos. Plazo vencimiento pago 10 de Septiembre del año 2023.

CUOTA MENSUAL, son cuatro (4) cuotas iguales, mensuales y consecutivas, correspondientes a los meses de Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre; cada cuota su precio valor es de $14.500,00 , son catorce mil quinientos pesos.

ESTUDIANTES AMÉRICA LATINA y EL CARIBE

CUOTA MENSUAL SEPTIEMBRE precio valor USD 80,00; son ochenta dólares. Plazo vencimiento pago 10 de Septiembre del año 2023.

CUOTA MENSUAL, son cuatro (4) cuotas iguales, mensuales y consecutivas, correspondientes a los meses de Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre; cada cuota su precio valor es de USD80,00 , son ochenta dólares.

Título DIPLOMADO

Los Alumnos que alcanzan a completar satisfactoriamente cursada académica, se expide título "DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA DEPORTIVA I", de la Asociación NATATIO ARGENTINA.